Movilidades humanas y migraciones a lo largo de la historia

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Tema: Movilidades humanas y migraciones a lo largo de la historia

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: Reconocer los momentos históricos de los grupos humanos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Movilidades humanas y migraciones.


2. Pregunta inicial: ¿Has escuchado alguna vez sobre migraciones históricas? ¿Puedes mencionar alguna?


3. Actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes formarán grupos y discutirán en qué momentos históricos creen que se han dado migraciones importantes y cuáles creen que han sido los motivos detrás de estas migraciones.

Fase de desarrollo:

1. Presentación de información: Los estudiantes recibirán una breve introducción sobre los distintos momentos históricos en los que se han dado migraciones significativas a lo largo de la historia, como la migración humana fuera de África, la migración de los pueblos bárbaros en la Edad Media, etc.


2. Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y elegirán uno de los momentos históricos presentados para investigar en detalle. Deberán responder preguntas como: ¿Cuáles fueron las causas de esta migración? ¿Cuáles fueron los principales grupos involucrados? ¿Cuáles fueron las consecuencias de esta migración?


3. Presentación y debate: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se