Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Desconocimiento de la composición del universo y sistema solar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar y la composición del universo.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación, como: ¿Qué es el Sistema Solar? ¿Qué elementos forman parte del universo? ¿Cómo se relaciona la gravitación con el movimiento de los planetas?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes confiables sobre el tema.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual o esquema que muestre la composición del universo y el Sistema Solar.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Realización de una síntesis grupal.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de una problemática relacionada con la composición del universo y el Sistema Solar.

Desarrollo:

• Realización de experimentos o demostraciones que ejemplifiquen conceptos de gravitación y movimiento de los planetas.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Relación de lo