Características del sonido y la luz
Azarel Zetina
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y describe características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Características del sonido y la luz
Objetivo: Experimentar y describir características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema "Características del sonido y la luz" a través de una lluvia de ideas en la que los alumnos comentarán lo que saben sobre el tema.
- Realización de una actividad de exploración: los alumnos formarán grupos y se les entregará una serie de objetos hechos con diferentes materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) y fuentes luminosas (velas, linterna, lámpara). Deberán interactuar con los objetos y fuentes luminosas para identificar características perceptibles de la luz.
- Discusión en grupo sobre las características observadas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de las características de la luz identificadas en la sesión anterior.
- Introducción del tema "Características del sonido" a través de una breve explicación teórica.
- Actividad de exploración: los alumnos realizarán experimentos para identificar características perceptibles del sonido utilizando diferentes objetos sonoros (campanas, flautas, tamborines, etc.).
- Discusión en grupo sobre las características observadas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de las características del sonido identificadas en la sesión anterior.
- Presentación de una obra de arte relacionada con la luz y el sonido.
- Actividad artística: los alumnos crearán una obra de arte que represente las característ