Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Arath Danaé Díaz
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Objetivo (PDA): Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: El uso excesivo de los aparatos tecnológicos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del problema: el uso excesivo de los aparatos tecnológicos.
- Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas del uso de los aparatos tecnológicos.
- Actividad: los alumnos dibujarán y describirán un objeto o artefacto tecnológico que utilizan en su vida diaria.
Sesión 2: Exploración de objetos y artefactos tecnológicos
- Presentación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
- Actividad: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo estos objetos y artefactos tecnológicos benefician a la sociedad.
- Selección de un objeto o artefacto tecnológico para investigar en la siguiente sesión.
Sesión 3: Investigación sobre un objeto o artefacto tecnológico
- Los alumnos investigarán sobre el objeto o artefacto tecnológico seleccionado, su función, historia y cómo mejora y facilita la vida familiar y de la comunidad.
- Actividad: los alumnos realizarán una presentación oral o escrita sobre su investigación.
Sesión 4: Exposición de los objetos o artefactos tecnológicos
- Los alumnos compartirán sus investigaciones y explicarán cómo el objeto