Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º en Educación Física: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Motricidad

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: Integrar capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


• Realización de una dinámica de integración grupal para promover el trabajo en equipo y la cohesión del grupo.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica y práctica de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que se trabajarán a lo largo de las sesiones (coordinación, equilibrio, fuerza, velocidad, etc.).


• Realización de actividades prácticas para ejercitar y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de forma individual y en conjunto.


• Promoción de la participación activa y el respeto hacia las diferencias y habilidades de cada alumno.

Fase de cierre:

• Realización de una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se relaciona con la problemática de la motricidad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión que consistirá en investigar y compartir información sobre prácticas deportivas de diferentes culturas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación del tema interdisciplinar: prácticas deportivas