Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Ampliar el conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de interés en el cuidado del entorno natural en el jardín y la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de la importancia de cuidar y conocer la diversidad natural.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Observación de imágenes de diferentes plantas y preguntas sobre ellas.
   
   
   • Diálogo sobre lo que saben y piensan acerca de las plantas.
   
   
   • Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Cómo crecen las plantas? ¿Qué necesitan para vivir? ¿En qué lugares crecen?
   
   
   • División de los alumnos en grupos de trabajo para investigar una pregunta guía. Cada grupo debe buscar información en libros o dispositivos electrónicos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados de la investigación.
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido y su relación con el cuidado del entorno natural.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Planteamiento del problema de la falta de interés en el cuidado del entorno natural en el jardín y la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica en el jardín de la escuela.
   
   
   • Observación de diferentes plantas y su entorno.
   
   
   • Identificación de las ne