Descubriendo nuestro entorno a través de la descripción

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestro entorno a través de la descripción

Objetivo de la clase (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca atención en el aula

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y breve conversación sobre la importancia de prestar atención en el aula.


• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Motivación: Mostrar imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan de forma oral.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de observación y descripción oral:

• Distribuir objetos diversos en el aula (como un libro, una pelota, una flor, etc.).


• Pedir a los alumnos que observen cada objeto y lo describan de forma oral, mencionando sus características principales (color, forma, tamaño, textura, etc.).


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.

2. Actividad de descripción escrita:

• Entregar a cada alumno una hoja de papel y un lápiz.


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los objetos observados y lo describan por escrito, utilizando las características mencionadas anteriormente.


• Brindar apoyo cuando sea necesario y fomentar la creatividad en la descripción.

Cierre (5 minutos):

• Invitar a algunos alumnos a compartir en voz alta su descripción escrita.


• Reflexionar sobre la importancia de prestar atención para poder describir de manera precisa.


• Realizar una conclusión sobre el tema y recordar el objetivo de la clase.

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