Introducción a la diversidad natural en la comunidad.

Fany Pasillas
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos ampliarán su conocimiento acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir y los lugares donde crecen, a través de una exploración guiada en la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento.
    b. Actividad motivadora: Observación de diferentes tipos de plantas en imágenes y conversación sobre lo que saben acerca de las plantas.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de imágenes de plantas que se encuentran en la comunidad y en otros lugares.
    b. Conversación sobre las diferentes características de las plantas.
    c. Salida al jardín o a un área cercana de la comunidad para observar y explorar plantas.
    d. Registro de observaciones en un cuaderno de campo.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión sobre lo observado y explorado.
    b. Registro en el cuaderno de campo de las conclusiones o preguntas surgidas durante la actividad.
    c. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer información sobre una planta que les llame la atención.




Sesión 2:
Tema: Investigación sobre una planta de interés.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos ampliarán su conocimiento sobre una planta específica, a través de una investigación guiada.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
    b. Actividad motivadora: Observación de diferentes partes de una planta y conversación sobre su función.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de los materiales de investigación: libros, vid