Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Desconocimiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Actividad de reflexión: Los alumnos formarán grupos y mencionarán ejemplos de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México y el mundo.

Desarrollo:

• Presentación de la problemática: "Desconocimiento", se les pedirá a los alumnos que compartan situaciones en las que han experimentado o presenciado desconocimiento sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una institución, organización o mecanismo de representación democrática y compartirán la información con el resto de la clase.


• Plenaria: Los grupos compartirán sus investigaciones y se fomentará el debate y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignación de tareas: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de conocer y participar en las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Cierre de la sesión y recordatorio de la próxima clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Reflexión sobre las tareas asignada