Introducción al tema y lectura de cuentos

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y lectura de cuentos

• Presentación del tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Conversación sobre la importancia de la narración y cómo nos ayuda a expresarnos y comunicarnos.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y tradicional.


• Realización de preguntas sobre el cuento para fomentar la participación y el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2: Invención de historias en grupo

• Conversación sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la invención de historias.


• Juego de palabras y asociaciones para estimular la creatividad de los alumnos.


• Formación de grupos de trabajo para inventar historias en conjunto.


• Cada grupo debe crear una historia con momentos de inicio, desarrollo y final.

Sesión 3: Representación de historias

• Conversación sobre la importancia de las diferentes formas de narración: oral, escrita, dibujada, etc.


• Elección de una forma de representación de las historias inventadas por los grupos.


• Cada grupo debe representar su historia utilizando las herramientas y materiales disponibles.


• Puesta en común de las representaciones de cada grupo y reflexión sobre las diferentes formas de narración.

Sesión 4: Escritura individual de historias

• Conversación sobre la importancia de la escritura como forma de expresión y comunicación.


• Lectura de diferentes cuentos escritos por autores reconocidos.


• Ejercicio de escritura individual: los alumnos deben inventar y escribir una historia que incluya los momentos de inicio, desarrollo y final.

Sesión 5: Presentación de historias escritas y evaluación

• Los alumnos leen en voz alta las historias que han esc