La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Compartir con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los niños no comparten con sus pares, se desarrollan mejor con música y no prestan atención.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Conociéndonos y respetándonos

• Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Actividad de inicio: Los alumnos se agruparán en parejas y deberán entrevistarse mutuamente para conocerse mejor.


• Plenaria: Los alumnos compartirán información sobre sus compañeros, destacando las características que los hacen únicos y diferentes.


• Reflexión: Se promoverá una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de las personas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La importancia de la música en nuestra vida

• Actividad de inicio: Los alumnos escucharán diferentes tipos de música y expresarán cómo se sienten al escucharlas.


• Plenaria: Se discutirá cómo la música puede influir en nuestro estado de ánimo y en nuestra forma de relacionarnos con los demás.


• Actividad principal: Los alumnos se organizarán en grupos y crearán una coreografía con una canción que les guste.


• Presentación de las coreografías: Cada grupo presentará su coreografía al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Aprendiendo a prestar atención

• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una actividad de relajación utilizando música suave.


• Plenaria: Se reflexionará sobre la imp