Introducción al México independiente y la vida cotidiana

lisbeth cortes
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el papel de Benito Juárez en la construcción y el establecimiento de las Leyes de Reforma (1859), mismas que sentaron las bases para la constitución de un estado laico en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al México independiente y la vida cotidiana


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema del México independiente y la vida cotidiana durante el siglo XIX.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la independencia de México.

  2. Presentar una breve introducción histórica sobre la independencia de México y la vida cotidiana durante el siglo XIX.

  3. Realizar una actividad de lectura y análisis de textos cortos sobre la vida cotidiana de la época.

  4. Realizar una actividad de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.


Sesión 2:


Tema: Las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX


Objetivo: Comprender las intervenciones extranjeras que ocurrieron durante el siglo XIX y sus consecuencias en México.


Actividades:



  1. Revisar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Presentar a los estudiantes las intervenciones extranjeras que ocurrieron durante el siglo XIX y sus consecuencias.

  3. Realizar una actividad de análisis de imágenes relacionadas con las intervenciones extranjeras.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de las intervenciones extranjeras.


Sesión 3:


Tema: Causas y consecuencias de conflictos territoriales


Objetivo: Identificar las causas y consecuencias de los conflictos territoriales durante el siglo XIX en México.


Actividades:



  1. Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  2. Presentar a los estudiantes los conflictos territoriales que ocurrieron durante el siglo XIX y sus causas y consecuencias.

  3. Realizar una actividad de mapa interactivo donde los estudiantes puedan identificar los conf