Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Objetivo: Comprender los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema

• Comenzar la clase explicando a los alumnos el concepto de comunicación a distancia y por qué es importante.


• Preguntar a los alumnos si han tenido experiencias de comunicación a distancia, como hablar por teléfono, enviar cartas o correos electrónicos.


• Motivar a los alumnos a pensar en las diferentes formas de comunicación a distancia y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

Actividad 2 (15 minutos): Investigación sobre medios de comunicación a distancia

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes medios de comunicación a distancia, como cartas, teléfonos, correos electrónicos, video llamadas, etc.


• Pedir a los grupos que investiguen en qué consiste cada medio, cómo se utiliza y cuáles son sus ventajas y desventajas.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas o dispositivos con acceso a internet para realizar la investigación.

Actividad 3 (15 minutos): Presentación de los resultados de la investigación

• Pedir a cada grupo que presente a sus compañeros los resultados de su investigación.


• Invitar a los demás alumnos a hacer preguntas o comentarios sobre los diferentes medios de comunicación a distancia.

Actividad 4 (5 minutos): Reflexión

• Realizar una reflexión final