Labores y servicios que contribuyen al bien común

Ana laura Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Objetivo: Compartir la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Conocer la importancia de las actividades productivas de los miembros de su familia.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que realizan las personas en sus hogares y comunidad.

  • Conversar sobre la importancia de estas labores y servicios para el bienestar de todos.

  • Mostrar imágenes y videos de distintas profesiones y oficios.

  • Realizar una actividad donde los alumnos dibujen o recorten imágenes de trabajos y servicios que les gustaría realizar en el futuro.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Retomar las actividades de la sesión anterior.

  • Realizar una visita a la comunidad para observar diferentes trabajos y servicios que se realizan (puede ser a una tienda, una panadería, una granja, etc.).

  • Observar y conversar con las personas que realizan estos trabajos, preguntando sobre su labor y su importancia.

  • Elegir uno de los trabajos visitados y realizar una actividad creativa relacionada con él (dibujo, manualidad, etc.).


Sesión 3 (45 minutos):



  • Retomar las actividades anteriores.

  • Realizar una entrevista en clase a un miembro de la comunidad que realice un trabajo o servicio (puede ser un familiar de algún alumno).

  • Plantear preguntas sobre su labor, su importancia y cómo contribuye al bien común.

  • Registrar las respuestas y compartirlas con el resto de