Labores y servicios que contribuyen al bien común
Ana laura Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los
trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común
Objetivo: Compartir la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Conocer la importancia de las actividades productivas de los miembros de su familia.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que realizan las personas en sus hogares y comunidad.
- Conversar sobre la importancia de estas labores y servicios para el bienestar de todos.
- Mostrar imágenes y videos de distintas profesiones y oficios.
- Realizar una actividad donde los alumnos dibujen o recorten imágenes de trabajos y servicios que les gustaría realizar en el futuro.
Sesión 2 (45 minutos):
- Retomar las actividades de la sesión anterior.
- Realizar una visita a la comunidad para observar diferentes trabajos y servicios que se realizan (puede ser a una tienda, una panadería, una granja, etc.).
- Observar y conversar con las personas que realizan estos trabajos, preguntando sobre su labor y su importancia.
- Elegir uno de los trabajos visitados y realizar una actividad creativa relacionada con él (dibujo, manualidad, etc.).
Sesión 3 (45 minutos):
- Retomar las actividades anteriores.
- Realizar una entrevista en clase a un miembro de la comunidad que realice un trabajo o servicio (puede ser un familiar de algún alumno).
- Plantear preguntas sobre su labor, su importancia y cómo contribuye al bien común.
- Registrar las respuestas y compartirlas con el resto de