Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

mago jaimez
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Química
Nivel: Secundaria 3º


Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.


Objetivo (PDA): Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: No reconocen las propiedades de los ácidos y bases en la vida cotidiana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el problema interdisciplinar al alumno: "Muchas personas desconocen las propiedades de los ácidos y bases en su vida cotidiana, lo que puede llevarlos a utilizarlos de manera inadecuada o incluso peligrosa. ¿Cómo podemos ayudar a estas personas a reconocer las propiedades de los ácidos y bases en su entorno?"



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles aplicaciones de los ácidos y bases en la vida cotidiana y sus propiedades características.



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender las propiedades de los ácidos y bases en nuestro entorno.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducir el concepto de ácidos y bases utilizando ejemplos concretos de la vida cotidiana.



  • Explicar las propiedades físicas y químicas de los ácidos y bases.



  • Realizar experimentos sencillos para observar las reacciones ácido-base y su comportamiento.




Sesión 2:



  • Presentar el modelo de Arrhenius y explicar cómo se forman los iones en las reacciones ácido-base.



  • Realizar ejercicios prácticos de identificación de ácidos y bases utilizando indicadores.



  • Hacer énfasis en la interpretación de la escala de acidez y basicidad (pH).




Sesi