Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde diferentes asignaturas como Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, y Educación Ética y Cívica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del problema de la migración y los derechos humanos.


• Actividad de motivación: Los estudiantes formarán grupos y tendrán que investigar sobre las razones por las que las personas emigran. Deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus investigaciones y se abrirá un espacio para la reflexión y el diálogo sobre las razones de la migración.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de investigación: Los grupos profundizarán en las razones por las que las personas emigran, esta vez desde una perspectiva intercultural.


• Presentación de hallazgos: Cada grupo presentará sus investigaciones resaltando la diversidad cultural de los migrantes.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños las implicaciones de la migración en los derechos humanos y compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de casos: Se presentarán diferentes situaciones de migrantes que han enfrentado dificultades para ejercer sus derechos humanos.


• Debate guiado: Los estudiantes participarán en un debate en el que deberá