El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática interdisciplinar: Los estudiantes no pueden crear proyectos innovadores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Exposición del problema: Los estudiantes no pueden crear proyectos innovadores.


• Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Formación de grupos para trabajar en el proyecto.


• Investigación y selección de un problema específico que afecte a la comunidad.


• Análisis del problema y búsqueda de información relacionada en inglés.


• Identificación de posibles soluciones innovadoras.

Cierre:

• Presentación de los problemas seleccionados y las posibles soluciones innovadoras.


• Discusión y votación para seleccionar el problema a abordar en la campaña.


• Asignación de roles y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del problema y solución seleccionados.


• Presentación de técnicas de pensamiento crítico para generar ideas innovadoras.


• Actividad de generación de ideas: Brainstorming en inglés sobre posibles enfoques creativos para la campaña.

Desarrollo:

• Organización y clasificación de las ideas generadas.


• Elaboración