Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre lo que se ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Ausencia de valores como empatía, solidaridad, colaboración y compañerismo, que dificultan una sana convivencia dentro del aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los medios de comunicación y su influencia en nuestras vidas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen.


• Lectura y análisis de casos reales de situaciones de conflicto generadas por el mal uso de los medios de comunicación.


• Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de dichas situaciones y cómo podrían haberse evitado.

Sesión 2:

• Reflexión individual y escrita sobre la importancia de los valores (empatía, solidaridad, colaboración y compañerismo) en la convivencia.


• Presentación de videos relacionados con el tema de valores y su relación con los medios de comunicación.


• Debate grupal sobre la influencia de los medios de comunicación en la formación de valores.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Creación de un periódico mural con mensajes sobre los valores que promueven una sana convivencia.


• Trabajo en equipo para diseñar y elaborar los mensajes y gráficos necesarios para el periódico mural.


• Presentación y exposición de los periódicos murales al resto de la clase.

Sesión 4:

• Análisis de noticias de actualidad y su influencia en la opinión pública.


• Debate gru