Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo el poder de las plantas medicinales a través de textos de divulgación científica.

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno relacionado con las plantas medicinales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Desconocimiento de las plantas medicinales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre la información de las plantas medicinales.


2. Presentación escrita del texto de divulgación científica elaborado por los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las plantas medicinales y su importancia para la salud".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las plantas medicinales.


• Planteamiento del problema: desconocimiento de las plantas medicinales y sus beneficios.

Desarrollo:

• Presentación de una introducción sobre textos de divulgación científica.


• Explicación de las características de este tipo de texto (lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos, etc.).


• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica sobre alguna planta medicinal en particular.


• Discusión y reflexión sobre la información presentada en el texto.

Cierre:

• Realización de una lista de preguntas o dudas sobre las plantas medicinales para investigar en la siguiente sesión.


• Asignación de tareas individuales: investigar sobre una planta medicinal de su interés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición de los alumnos sobre las plantas medicinales que investigaron.