Observando y describiendo animales del entorno

Fany Pasillas
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

SESIÓN 1: Observando y describiendo animales del entorno


Objetivo de la sesión:



  • Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno, considerando características como su apariencia, forma de crecimiento, hábitat, alimentación y cuidados necesarios.

  • Fomentar el interés por el cuidado del entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar el entorno natural.

    • Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural en nuestra comunidad y otros lugares".



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad 1: Paseo por el jardín y la comunidad para observar diferentes animales.

    • Actividad 2: Regreso al aula para dibujar y describir los animales observados.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Compartir los dibujos y descripciones de los animales.

    • Reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos de nuestro entorno.




SESIÓN 2: Investigando sobre animales de diferentes lugares


Objetivo de la sesión:



  • Investigar sobre animales de diferentes lugares, sus características y la importancia de su conservación.

  • Fomentar el interés por la diversidad natural y su cuidado.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y motivación para la investigación sobre animales de diferentes lugares.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad 1: Lectura de cuentos o libros informativos sobre animales de diferentes lugares.

    • Actividad 2: Observación de imágenes y videos de animales exóticos.

    • Actividad 3: Conversación y preguntas sobre los animales investigados.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar a los animales d