La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Tamara Chávez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de conocimiento
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de preguntas de investigación (45 minutos)
- Presentar el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
- Explicar el objetivo de la unidad y el problema a atender.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del tema.
- Formular preguntas de investigación relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Cuáles fueron las luchas entre federalistas y centralistas en México durante el siglo XIX? ¿Cómo se construyó una República representativa, democrática, laica y federal?
- Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo elegirá una pregunta para investigar.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Los alumnos realizarán una investigación sobre las preguntas seleccionadas.
- Utilizarán diferentes recursos como libros de historia, internet y entrevistas a expertos.
- Los alumnos recopilarán la información encontrada en un documento o presentación.
Sesión 3: Análisis de la información y construcción de conclusiones (45 minutos)
- Los grupos de alumnos