Construyendo nuestro proyecto de vida para el bienestar común

Plan de clase

Título de la clase: Construyendo nuestro proyecto de vida para el bienestar común

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: En el aula los alumnos son muy inquietos, por lo que es necesario que se fijen metas realistas y actúen para llevarlas a cabo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Realización de una dinámica de integración que promueva el trabajo en equipo y la empatía.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre sus intereses, habilidades y necesidades actuales, y cómo pueden contribuir al bienestar de los demás.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus metas individuales y grupales, relacionadas con el bienestar común.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una meta en común a alcanzar, relacionada con el bienestar de la comunidad escolar.


• Proporcionar recursos y orientación para que los alumnos comiencen a planificar cómo alcanzar su meta.

Cierre (10 minutos):

• Preguntar a los estudiantes qué aprendieron durante la sesión y cómo se sienten respecto a la construcción de su proyecto de vida.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de establecer metas realistas y actuar para