Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y su relación con la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas para que experimenten con ellas y descubran cómo pueden ayudarles a realizar diversas tareas.


• Reflexión: discutir en grupo las experiencias y conclusiones obtenidas de la actividad práctica.

Sesión 2:

• Presentación del problema: introducir el problema del cambio climático y sus efectos en nuestra sociedad y el medio ambiente.


• Investigación: pedir a los alumnos que investiguen sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones ante el problema planteado.

Sesión 3:

• Taller práctico: organizar un taller en el que los alumnos pongan en práctica los conocimientos adquiridos sobre el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos para llevar a cabo proyectos que fomenten la sustentabilidad y c