Evaluación de sistemas tecnológicos
Mtra. Auri Marlene Dzib
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Curso: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema a atender: Evaluación de los sistemas tecnológicos
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Motivación: mostrar imágenes de diferentes sistemas tecnológicos y preguntar a los alumnos si creen que todos son sustentables y cuáles podrían ser sus implicaciones.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Breve explicación teórica sobre los sistemas tecnológicos y su evaluación.
- Actividad en grupos: los alumnos deberán investigar y analizar diferentes sistemas tecnológicos presentes en su entorno, identificando sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
- Cada grupo deberá seleccionar un sistema tecnológico y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Presentación de los grupos y sus análisis, fomentando el debate y la reflexión sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos para el desarrollo sustentable.
- Tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán investigar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y no sustentables y traerlos para compartir en la siguiente clase.
Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de sistemas tecnológicos que los alumnos encontraron.
- Reflexión en grupo sobre