Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Fomentar y fortalecer valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en la comunidad para identificar acontecimientos significativos en la historia local. Los alumnos pueden entrevistar a personas mayores, buscar en archivos históricos o realizar encuestas.
Cierre: Compartir los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre la importancia de preservar la memoria colectiva. Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repasar los hallazgos de la investigación realizada en la sesión anterior. Introducir el concepto de representación artística y su relación con la memoria colectiva.
Desarrollo: Realizar una actividad artística en la que los alumnos representen de manera creativa uno de los acontecimientos significativos identificados en la investigación. Pueden utilizar técnicas como la pintura, el dibujo, la escultura o la fotografía.
Cierre: Compartir las representaciones artísticas y reflexionar sobre la importancia de utilizar el arte como medio de registro de la memoria colectiva. Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio: Repasar las rep