Evaluación de sistemas tecnológicos

Richard Gonzalez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Cómo mejorar el rendimiento escolar de los alumnos de la secundaria, a partir de consumir alimentos nutritivos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos evaluar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas tecnológicos?

    • Breve introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

    • Conexión con la problemática interdisciplinar: Cómo la evaluación de los sistemas tecnológicos puede contribuir a mejorar el rendimiento escolar a través del consumo de alimentos nutritivos.



  2. Desarrollo:



    • Investigación en grupos sobre diferentes sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana (por ejemplo, sistema de transporte público, sistema de comunicación, sistema de suministro de agua, etc.).

    • Análisis de los diferentes criterios de evaluación de los sistemas tecnológicos (eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad) y cómo se aplican a los sistemas tecnológicos investigados.

    • Debate y discusión en grupos sobre la importancia de la evaluación en la mejora y la innovación de los sistemas tecnológicos.

    • Reflexión sobre cómo la evaluación de los alimentos nutritivos consumidos puede contribuir a mejorar el rendimiento escolar.



  3. Cierre:



    • Puesta en común de las in