Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo principal (PDA): Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre los valores que pueden encontrar en sus familias y comunidades.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen diferentes valores y estilos socioculturales presentes en su entorno.
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes tareas de servicio comunitario, como limpiar un área de la escuela o hacer manualidades para donar a una organización benéfica.
   
   
   • Explicar a los estudiantes que al realizar estas tareas estarán poniendo en práctica los valores mencionados anteriormente.
   
   
   
   



3. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que compartan cómo se sintieron al participar en la actividad de servicio comunitario.
   
   
   • Resaltar la importancia de los valores en la construcción de una sociedad más solidaria y respetuosa.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los estudiantes la actividad de servicio comunitario realizada en la sesión anterior y los valores que pusieron en práctica.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que realicen una investigación sobre los estilos socioculturales presentes en su comunidad y familia.