Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Distinguir sus propias palabras de la paráfrasis y citas textuales, y registrar la información bibliográfica de las fuentes consultadas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo específico: Identificar la importancia de la comprensión lectora y la producción de textos explicativos.

Actividades:

1. Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por comprensión lectora y producción de textos explicativos.


3. Lectura en voz alta de un texto explicativo breve.


4. Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto leído.


5. Reflexión grupal sobre la importancia de comprender y producir textos explicativos.

Sesión 2: Paráfrasis y citas textuales (45 minutos)

Objetivo específico: Diferenciar entre paráfrasis y citas textuales.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


2. Explicación de los conceptos de paráfrasis y citas textuales, ejemplificando con ejemplos concretos.


3. Realización de ejercicios prácticos de paráfrasis y citas textuales.


4. Puesta en común de las respuestas y discusión grupal sobre la importancia de utilizar adecuadamente la paráfrasis y las citas textuales.


5. Asignación de una tarea para practicar la paráfrasis y citas textuales en casa.

Sesión 3: Registro de información bibliográfica (45 minutos)

Objetivo específico: Registrar correctamente la información bibliográfica de las fuentes consultadas.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de l