Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica
Yahir Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades en el hogar, el aula, la escuela y la comunidad, y establecer compromisos para colaborar en la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras "autoridad", "convivencia pacífica" y "responsabilidad".
- Introducción de la situación problemática: "Cartel con las autoridades comunitarias que intervienen en la resolución de conflictos".
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, moderador, escritor).
- Investigación y recopilación de información sobre las autoridades comunitarias y su función en la resolución de conflictos.
- Puesta en común de la información obtenida y elaboración de conclusiones.
Sesión 2:
- Revisión de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Análisis de las funciones y responsabilidades de las autoridades en el hogar.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las autoridades en su hogar y describan sus roles y responsabilidades.
- Reflexión sobre la importancia de la participación de todos en la convivencia pacífica.
- Elaboración de una lista de compromisos individuales para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Sesión 3:
- Repaso de los compromisos individuales establecidos en la sesión anterior.
- Análisis de las funciones y responsabilidades de la