Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Sistema endocrino: función y alteraciones

Objetivo PDA: Los alumnos utilizarán tablas, gráficas de barras y circulares para analizar información relacionada con el sistema endocrino.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al sistema endocrino y su función (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve exposición del profesor.


• Realización de preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Explicación de la importancia del sistema endocrino en el organismo.

Sesión 2: Obtención de información sobre el sistema endocrino (25 minutos)

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre una glándula endocrina específica y recolectar información relevante.


• Uso de diversas fuentes de información como libros de texto, internet y artículos científicos.


• Estimular el pensamiento crítico, animando a los alumnos a cuestionar la información encontrada y contrastarla.

Sesión 3: Representación de información mediante tablas (15 minutos)

• Explicación de cómo organizar la información recolectada en tablas.


• Cada grupo deberá crear una tabla que muestre la función de la glándula endocrina que investigaron y sus principales alteraciones.

Sesión 4: Representación de información mediante gráficas de barras y circulares (25 minutos)

• Explicación de cómo representar la información de las tablas en gráficas de barras y circulares.


• Cada grupo deberá crear una gráfica de barras y una gráfica circular con la información de su tabla.

Sesión 5: Análisi