Identificación y análisis de problemáticas motrices en la comunidad escolar.

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Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título del proyecto: "Activos y en movimiento: Promoviendo la participación motriz en nuestra comunidad escolar"


Objetivo general:
Promover la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, a través de la toma de decisiones, para fomentar ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas entre los alumnos de secundaria 2º.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y analizar las diferentes problemáticas relacionadas con la falta de actividad motriz en la vida cotidiana de los alumnos.

  2. Diseñar estrategias de promoción y fomento de la actividad motriz en la comunidad escolar.

  3. Practicar y desarrollar habilidades motrices básicas en situaciones de iniciación deportiva.

  4. Fomentar la participación activa y cooperativa en actividades de deporte educativo.

  5. Reflexionar sobre la importancia de llevar una vida saludable y activa.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Integración de los contenidos de Educación Física con Ciencias Naturales (vida saludable) y Ciencias Sociales (efectos de la inactividad motriz en la sociedad)


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del proyecto a los alumnos, explicando los objetivos y la importancia de la participación motriz en la vida cotidiana.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas relacionadas con la falta de actividad motriz.

  • Breve explicación de los conceptos de iniciación deportiva, deporte educativo, toma de decisiones y ambientes de aprendizaje.

  • Motivación y sensibilización a través de testimonios de personas que han mejorado su calidad de vida a través de la actividad física.


Fase 2: Desarrollo (35 mi