Interacción motriz - Fomento de ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Fomento de ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Evidencia del problema: Los alumnos realizan pocas actividades motrices

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal (10 minutos)


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la vida saludable (5 minutos)


• Discusión en grupo sobre las actividades motrices que realizan los alumnos en su vida diaria (10 minutos)

Desarrollo:

• Información sobre distintas actividades motrices existentes y sus beneficios (15 minutos)


• Organización de grupos de trabajo para el proyecto comunitario (10 minutos)


• Elección de una actividad motriz a desarrollar en el proyecto comunitario (10 minutos)

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de realizar actividades motrices para mantener una vida saludable (5 minutos)


• Tarea: Investigar sobre la actividad motriz elegida y buscar formas de promoverla en la comunidad (5 minutos)

Sesión 2:
Inicio:

• Calentamiento corporal (10 minutos)


• Repaso de las tareas asignadas (5 minutos)


• Discusión en grupo sobre los beneficios de la actividad motriz elegida y las formas de promoverla (10 minutos)

Desarrollo:

• Organización de las tareas específicas del proyecto comunitario (15 minutos)


• Diseño de estrategias de promoción de la actividad motriz en la comunidad (15 minutos)


• Planificación de los pasos a seguir en el