Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Montalvo Montes Monserrat
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos escribirán un artículo de divulgación con temas de los hábitos y costumbres saludables.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y revisión de la tarea previa de investigar sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Comentar brevemente la importancia de promover una vida saludable a través de los mensajes en los medios de comunicación.
- Presentar el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre los medios de comunicación más utilizados por los alumnos y cómo influyen en su vida diaria.
- Presentar ejemplos de mensajes positivos que promueven una vida saludable en diferentes medios (puede ser a través de imágenes, videos o ejemplos impresos).
- Realizar una breve discusión sobre los mensajes y recursos utilizados para promover hábitos y costumbres saludables.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes saludables en los medios de comunicación y cómo pueden influir en la vida de las personas.
- Asignar la tarea de investigar sobre mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación para la próxima sesión.
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