Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comunicación a distancia y sus diferentes propósitos, así como fomentar el interés por la lectura y análisis de cartas reales y/o literarias.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor iniciará la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la comunicación a distancia y para qué se utiliza. Se les inducirá a pensar en diferentes formas de comunicación, como la correspondencia escrita (cartas) y la comunicación digital (correos electrónicos, mensajes de texto, etc.).


2. Exposición sobre la comunicación a distancia: El profesor dará una breve explicación sobre la comunicación a distancia, mencionando sus diferentes propósitos, como mantener contacto con familiares y amigos, enviar mensajes importantes, expresar sentimientos, etc.


3. Lectura de cartas: Se proporcionarán a los alumnos ejemplos de cartas reales y/o literarias para que las lean de manera individual o en parejas. Posteriormente, se realizará una lectura en voz alta de algunas de ellas para fomentar la comprensión y análisis.


4. Análisis de cartas: En grupos pequeños, los alumnos discutirán acerca de las cartas leídas, identificando el propósito de cada una, los elementos que las componen (fecha, saludo, cuerpo, despedida, etc.) y los sentimientos o ideas que transmiten.

Sesión 2:
Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos
Objetivo: Continuar con la lectura y análisis de cartas reales y/o literarias, y fomentar la reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: El profesor recordará brev