Introducción y exploración del tema
Ing. Edgar Osvaldo Romero Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas y su resolución por factorización y fórmula general.
Actividades:
- Inicio de la clase: Realizar una breve introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicación en la vida cotidiana.
- Presentación de conceptos: Exponer los conceptos de ecuación lineal y cuadrática, así como la forma general de una ecuación cuadrática (Ax^2 + Bx + C = 0).
- Actividad de exploración: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una serie de ecuaciones para que las resuelvan por factorización. Pedirles que compartan sus resultados y estrategias utilizadas.
- Puesta en común: Realizar una puesta en común en la que los estudiantes compartan sus soluciones y estrategias utilizadas. Enfatizar en la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.
Sesión 2: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización (45 minutos)
Objetivo: Comprender y aplicar el método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.
Actividades:
- Repaso de conceptos: Realizar un breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Explicación del método de factorización: Explicar detalladamente el proceso de factorización y cómo se aplica para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Ejercicios de práctica: Proporcionar a los estudiantes una serie de ejercicios para que resuelvan por factorización. Brindarles apoyo y retroalimentación durante el proceso.
- Reflexión final: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la utilidad del método de factorización en la resolución de ec