Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

PDA (Propósito de aprendizaje): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Enfoque: Vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos sobre la importancia de una vida saludable.


• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Exposición y explicación por parte del profesor sobre los diferentes tipos de comunicación utilizados para promover la vida saludable en la comunidad.


• Proyección de ejemplos de mensajes publicitarios, folletos, carteles, videos, etc., que promueven una vida saludable.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características y recursos utilizados en los mensajes presentados.

Cierre:

• Elaboración de una lista de características y recursos comunes en los mensajes que promueven una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y espacio para preguntas o dudas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar diferentes ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en la comunidad.


• Elaboración de un collage o mural con los mensajes recopilados.


• Preparación de una presentación oral para compartir