Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo: comprendiendo sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Título de la clase: Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo: comprendiendo sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo de la clase (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen las desigualdades socioeconómicas de México.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario sobre las desigualdades socioeconómicas en México y 2) Presentación oral sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las desigualdades socioeconómicas en México.


• Planteamiento del problema a atender: los alumnos no reconocen las desigualdades socioeconómicas de México.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre qué son las desigualdades socioeconómicas y ejemplos de ellas en México y el mundo.


• Presentación de datos estadísticos sobre la desigualdad económica en México.


• Realización de actividades individuales y en parejas para analizar y reflexionar sobre las desigualdades socioeconómicas en su entorno.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y reflexiones obtenidas.


• Asignación de tarea: elaboración de un mapa conceptual sobre las desigualdades socioeconómicas en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados por los alumnos.


• Retroalimentació