Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará conocimientos de Educación Física, Ciencias Naturales y Tecnología.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se proyectará un video corto sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en la promoción de hábitos saludables.


• Se realizará una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de mensajes relacionados con una vida saludable que han visto en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• El docente explicará brevemente el concepto de lenguaje audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Los estudiantes se organizarán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que existen en su localidad o región.


• Cada grupo seleccionará un medio de comunicación para analizar y encontrar ejemplos de mensajes relacionados con una vida saludable.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos en forma de una exposición oral, utilizando apoyos visuales.

Sesión 3:

• Se realizará una actividad práctica de producción de mensajes audiovisuales relacionados con una vida saludable.


• Los estudiantes podrán utilizar cámaras de vídeo, teléfonos móviles o cualquier otro dispositivo que les permita grabar y editar