Introducción al tema y problematización
yuyi murguia
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la cultura de paz en las relaciones interpersonales y reflexionar sobre la falta de valores de cortesía en el entorno escolar.
- Actividad inicial: Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos se saluden y se pregunten por su bienestar.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste la cultura de paz y su importancia para una convivencia armoniosa.
- Problemática: Comentar a los alumnos sobre el problema detectado de la falta de valores de cortesía con los niños de preescolar. Preguntarles si han observado esta situación y qué piensan al respecto.
- Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones de cortesía que pueden realizar para fomentar la convivencia pacífica.
- Organización por equipos: Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes valores de cortesía (por ejemplo, saludo, por favor, gracias) y su importancia en la cultura de paz.
Sesión 2: Análisis de la problemática y búsqueda de soluciones
Objetivo de la sesión: Analizar la problemática identificada y buscar posibles soluciones para fomentar los valores de cortesía en el entorno escolar.
- Recapitulación: Recordar a los alumnos la problemática detectada y los valores de cortesía que han investigado.
- Presentación de casos: Mostrar a los alumnos diferentes situaciones en las que se puede aplicar cada valor de cortesía. Pedirles que reflexionen sobre cómo actuarían en cada situación.
- Debate: Promover un debate entre los alumnos para que expresen sus opiniones y argumenten cómo podrían solucion