Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA):
Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana de los alumnos.


• Realizar una breve reflexión sobre las experiencias o situaciones en las que han presenciado o sido víctimas de violencia de género, sexual o la trata de personas.


• Preguntar a los alumnos si conocen mecanismos de denuncia o medidas de protección relacionadas con estos temas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el caso asignado, identifiquen los diferentes tipos de violencia presentes y analicen las medidas de protección y mecanismos de denuncia disponibles en cada caso.


• Proporcionar recursos como internet, libros y revistas para que los alumnos realicen la investigación.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante la búsqueda de información.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar su caso a toda la clase, mencionando los tipos de violencia identificados, las medidas de protección y los mecanismos de denuncia relacionados.


• Resaltar la importancia de la denuncia y