Azar y probabilidad

MATE 2y3
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Azar y probabilidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se presente el azar y la probabilidad en la vida cotidiana.

  • Presentación del problema interdisciplinar: violencia digital. Explicar brevemente qué es y cómo puede afectar a las personas.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de azar y probabilidad: sucesos aleatorios, posibilidades, eventos seguros e imposibles.

  • Ejemplos prácticos para comprender la medida de probabilidad: lanzamiento de monedas, dados, etc.

  • Actividad de investigación individual: los alumnos deben buscar ejemplos de situaciones de probabilidad en su vida cotidiana y anotarlos en una hoja.


Cierre:



  • Puesta en común de los ejemplos encontrados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender la probabilidad en la toma de decisiones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del concepto de probabilidad y sus aplicaciones.

  • Presentación de la equivalencia y representación de la probabilidad en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

  • Relacionar estos conceptos con el problema de la violencia digital.


Desarrollo:



  • Actividad en grupos: los alumnos deben crear una tabla con diversos sucesos aleatorios y calcular las probabilidades correspondientes en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

  • Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con el problema de la violencia digital.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados y conclusiones de los grupos.

  • Reflexión sobre cómo se puede usar la probabilidad para prevenir y enfrentar la violencia digital.


Sesión 3:


Inicio:



  • Recordatorio de los conce