Equidad de género

Citlalin Castro
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Equidad de género


Grado: 6º de primaria


Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué es la equidad de género?


Objetivos específicos:



  • Comprender el concepto de equidad de género.

  • Identificar situaciones de desigualdad de género en el entorno escolar.


Desarrollo:



  1. Introducción: Presentar el tema de la equidad de género y su importancia.

  2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de desigualdad de género que los alumnos han observado en la escuela.

  3. Exposición: Explicar el concepto de equidad de género y sus implicaciones.

  4. Reflexión: Promover una reflexión sobre cómo la desigualdad de género puede generar violencia.

  5. Aprendizaje servicio: Plantear una actividad en la que los alumnos identifiquen y propongan acciones para prevenir la discriminación de género en su escuela.


Sesión 2:
Título: Violencia de género en la comunidad


Objetivos específicos:



  • Reconocer situaciones de violencia de género en la comunidad.

  • Analizar las causas y consecuencias de la violencia de género.


Desarrollo:



  1. Recordatorio: Repasar los conceptos de equidad de género y violencia de género.

  2. Actividad: Realizar una investigación sobre casos de violencia de género en la comunidad y recopilar ejemplos.

  3. Análisis: Discutir en grupo las causas y consecuencias de la violencia de género identificada.

  4. Aprendizaje servicio: Plantear una actividad en