Textos de divulgación científica
Cabrera Castelán Ingrid
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Problemas en ortografía y redacción
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia.
- Actividad para activar conocimientos previos: Los estudiantes deberán mencionar ejemplos de textos de divulgación científica que conozcan.
- Breve explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el proyecto comunitario y la integración interdisciplinar.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro, uso de ejemplos, información contrastable, etc.
- Ejemplificación con algunos textos de divulgación científica.
- Actividad práctica: Los estudiantes deberán analizar un texto de divulgación científica proporcionado por el profesor y destacar las características identificadas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia del texto de divulgación científica y su relación con el proyecto comunitario.
- Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las características del texto de divulgación científica.
- Presentación de los temas seleccionados por los e