Textos de divulgación científica

Cabrera Castelán Ingrid
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Textos de divulgación científica


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Problemas en ortografía y redacción


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia.

  • Actividad para activar conocimientos previos: Los estudiantes deberán mencionar ejemplos de textos de divulgación científica que conozcan.

  • Breve explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el proyecto comunitario y la integración interdisciplinar.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro, uso de ejemplos, información contrastable, etc.

  • Ejemplificación con algunos textos de divulgación científica.

  • Actividad práctica: Los estudiantes deberán analizar un texto de divulgación científica proporcionado por el profesor y destacar las características identificadas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del texto de divulgación científica y su relación con el proyecto comunitario.

  • Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las características del texto de divulgación científica.

  • Presentación de los temas seleccionados por los e