La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Compartir una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en español a favor de una sociedad intercultural.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Session 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad cultural y étnica en México.


• Presentación de la problemática a través de un caso de estudio.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las diferentes culturas y etnias presentes en México.


• Elaboración de un mapa interactivo con la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los mapas interactivos elaborados por cada grupo.


• Reflexión y análisis de la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad mexicana.

Session 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diversos textos en lengua española que promuevan la interculturalidad.


• Actividad de reflexión: Cada alumno deberá elegir un texto y justificar por qué considera que promueve una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de los textos seleccionados por los alumnos.


• Discusión en grupos sobre las ideas principales de cada texto y su relación con la diversidad cultural.

Cierr