Las revoluciones modernas y sus tendencias - Resultados de la guerra civil estadounidense y perspectiva histórica de esta nación.

Lourdes Rivera
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los resultados de guerra civil estadounidense y determina la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Resultados de la guerra civil estadounidense y perspectiva histórica de esta nación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Objetivo: Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la contaminación escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las revoluciones modernas y su importancia en la historia.

  • Planteamiento del problema de la contaminación escolar y su relación con la historia.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de materiales de investigación sobre la guerra civil estadounidense y sus resultados.

  • Investigación en grupo sobre el tema, enfocándose en los resultados de la guerra civil estadounidense.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión en conjunto sobre la relevancia de la guerra civil estadounidense en la historia y su relación con la perspectiva histórica de esta nación.

  • Tarea: Investigar cómo la guerra civil estadounidense influyó en la perspectiva histórica de diferentes grupos étnicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y los resultados de la guerra civil estadounidense.

  • Planteamiento de la tarea de investigación sobre la influencia de la guerra civil en diferentes grupos étnicos.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Discusión y debate en grupo sobre la influencia de la g