Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no practican ni promueven una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario sobre las características de los mensajes que promueven una vida saludable


2. Presentación oral sobre un mensaje comunitario o masivo de comunicación que promueva la vida saludable

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (impresos o audiovisuales) que promueven una vida saludable.


• Análisis y discusión en grupo de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados en distintos medios.

Fase de Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar un mensaje comunitario o masivo de comunicación que promueva la vida saludable.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Compartir en grupo los mensajes comunitarios o masivos de comunicación encontrados por los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Análisis y discusión en grupo de los mensajes seleccionados por los alumnos.


• Identif