Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos hacen poco uso de textos de divulgación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "Textos de divulgación científica" y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Explicar las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro, uso de ejemplos, fuentes confiables, etc.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar en grupo las características presentes en ellos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de un texto de divulgación científica presentes en un texto dado.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar un texto de divulgación científica y analizar sus características.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una puesta en común sobre los textos de divulgación científica que los alumnos encontraron y analizar sus características en grupo.

Desarrollo:

• Introducir la técnica del subrayado y resumen como herramientas para analizar y comprender los textos de divulgación científica.


• Realizar una actividad en la que los alumnos subrayen las ideas principales y realicen un resumen de