Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

MELBY MARLENNE BRISEÑO
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos, como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de cambios y regularidades en el entorno


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir y registrar de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que van a aprender sobre los cambios y regularidades en el entorno natural y las actividades de las personas.

  2. Actividad de observación: Salir al patio o a una zona cercana a la escuela y pedir a los alumnos que observen y registren los cambios que notan en el entorno natural. Pueden hacer dibujos o anotaciones.

  3. Discusión en grupo: Regresar al aula y abrir una discusión en grupo para que los alumnos compartan lo que observaron y registren los cambios y regularidades que notaron.

  4. Registro cronológico: Guiar a los alumnos para que registren sus observaciones en una hoja de papel en orden cronológico, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los días de la semana y las relaciones temporales "antes de" y "después de".


Sesión 2: Los cambios y regularidades durante el día


Objetivo: Identificar y describir los cambios y regularidades que ocurren durante el día en el entorno natural y las actividades de las personas.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Hacer un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior y recordar los registros cronológicos realizados.

  2. Actividad de observación: Proyectar imágenes o videos que muestren los cambios y regularidades que ocurren durante el día, como el amanec