La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Arleth López
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Objetivo (PDA): Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.


Problema a atender: LAS DROGAS.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.

  2. Actividad motivadora: Presentación de un video corto que muestre diferentes culturas y lenguas del mundo.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los estudiantes y qué saben sobre ellas.


Desarrollo:



  1. Presentación de la diversidad lingüística en México: Explicar la gran variedad de lenguas indígenas que se hablan en el país y su importancia cultural.

  2. Lectura de fragmentos de obras literarias escritas en diferentes lenguas indígenas de México.

  3. Análisis y discusión del contenido de las obras leídas: Identificar las diferencias y similitudes entre las culturas representadas en los textos.

  4. Explorar la importancia de la preservación de las lenguas indígenas y cómo contribuyen a la diversidad cultural.

  5. Vinculación interdisciplinaria: Explicar cómo la promoción de la diversidad lingüística puede ayudar a prevenir el consumo de drogas y fomentar la inclusión social.


Cierre:



  1. Reflexión final: ¿Cuál es la importancia de conocer y valorar la diversidad de lenguas? ¿Cómo se puede promover la preservación de las lenguas indígenas?

  2. Actividad práctica: Pedir a los estudiantes que elaboren un dibujo que represente la riqueza lingüística de México y la importancia de preservar las lenguas indíge