Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
yanira grajeda
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
PDA: Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Apatía en los estudiantes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover entre la comunidad.
- Presentar ejemplos de mensajes constructivos sobre vida saludable en distintos medios de comunicación.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.).
- Cada grupo deberá investigar sobre el formato asignado y su relación con la promoción de una vida saludable.
- Los grupos deberán crear un mensaje artístico relacionado con la vida saludable utilizando el formato asignado.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su mensaje artístico ante el resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes artísticos pueden contribuir a ello.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de calentamiento corporal para despertar la energía y motivación de los estudiantes.
Desarrollo:
- Los grupos deberán perfeccionar su mensaje artístico y adaptarlo a distintos medios de comunicación (redes sociales, radio, televisión, etc.).
- Cada grupo deberá elegir un med